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江西省吉安市吉州区2013届九年级上学期期末检测物理试题


江西省吉安市吉州区 2013 届九年级上学期期末检测物理试题 说明:1. 本卷共有五大题,22 小题。全卷满分 100 分,考试时间为 90 分钟。 2. 考试中书写单位时,均要求用字母标注,整卷三次以上未用字母标注的,最多可扣 1 分。 一、填空题(共 16 分,每空 1 分) 1. 请您正确填写单位:你写字用的水笔笔芯的长度大约是 1.5 约为 13.2 但它们相对地面却是 。 的, 的。 ,小轿车被撞坏是因为力改变了物体 ;一个中学生完成一百米赛跑所需的时间

2. 神舟九号与天宫一号首次手控对接成功, 再次形成组合体。 对接后的神舟九号与天宫一号是相对

3. 2012 年 9 月 30 日,高速路免费首日,多条出京高速事故频发致拥堵,京港澳高速上一辆新车遭大货车追尾 (如图 1 所示) 。该货车刹车不及撞上小轿车是由于货车有 的 。

4. 漂流是夏日中最时尚和流行的户外运动,在与水共舞,获得一份清凉之时,体验的更是一种刺激和兴奋, 一种“有惊无险后”的轻松……革命老区的井冈山漂流更是一项集观光、游览、探险、生态和参与为一体的旅游 项目,漂流者乘坐皮筏艇漂流的过程中,如图 2 所示,水的 能转化为皮筏艇的 能

5. 骨骼肌肉和关节构成了人体的运动系统,尽管人体的运动相当复杂,但最基本的运动都是由骨骼绕关节转 动产生的,图 3 中头颅绕关节转动时的物理模型是 力越 。这个实验告诉我们,浮力的大小跟 有关。 ,此斜面的机械效率为 。 ,人抬头时颈部肌肉产生的拉力为 力。 6. 如图 4 所示,在水桶中装满水,用手把空的饮料罐缓慢地按入水中,在饮料罐浸没之前,越往下按感觉用 7. 用如图 5 所示的装置探究斜面的机械效率,用 5N 的力沿着长 80cm,高 20cm 的斜面,将重为 15N 的木块匀 速拉上斜面。此过程中的额外功主要是指 8. 坦克要越过壕沟时,可将备有的气袋放入壕沟,给气袋充满气,这样坦克通过气袋就像走平地一样。当坦 克的前一半履带压在气袋上时,对气袋的压力和压强分别为 F1 和 pl。设坦克在水平地面上行驶时,对地面的压力 和压强分别为 F2 和 p2,坦克前后是对称的。则 F1_ “=”) 二、选择题(共 20 分,把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内。第 9~12 小题,每小题只有一个正确答案, 每小题 3 分;第 13、14 小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题 4 分,全部选择正确得 4 分。 不定项选择正确但不全得 1 分,不选、多选或错选得 0 分) 9. 下列关于电动自行车的说法中,正确的是( A. 车把(车笼头)是费力杠杆 B. 车轮转轴内装有小钢珠利用滚动代替滑动来减小摩擦 C. 轮胎的花纹是通过增大压力来增大摩擦 D. 刹车后不能立即停下是由于惯性大于摩擦阻力 ) F2,p1 p2。 (两空均选填“>”、“<”或

10.下列有关力现象的说法中正确的是(



A. 用打气筒不断地给自行车胎打气,胎内气体的质量变大,密度不变,压强变大。 B. 用弹簧拉力器锻炼身体时,两手间距离越大就越费力,说明力的作用效果与力的作用点有关。 C. 用活塞式针筒打针,将药液完全抽进针筒内是利用了连通器的原理 D. 打足气的自行车轮胎与地面的接触面积小,对地面的压强大 11.在 2012 年的奥运会上,孙杨一举获得男子 400 米和 1500 米自由泳冠军、男子 200 米自由泳亚军,勇夺两 金一银。下列说法正确的是( ) A. 孙杨在 1500 米自由泳决赛中做的是匀速直线运动 B. 裁判最终判定孙杨夺冠的依据是相同的时间内孙杨运动的路程最长 C. 游泳时手和脚向后划水使人前进,是利用了力的作用是相互的 D. 当孙杨完成比赛站在游泳池内的终点时,他受到的重力和泳池底的支持力是一对平衡力 12. 如图 6 所示,四个完全相同的容器内水面一样高,a 容器内只有水,b 容器内有木块漂浮在水面上,c 容器 内水面漂浮着一冰块,d 容器水中悬浮着一个空心球。则下列四种说法正确的是( )

A. 每个容器的总质量都相等 B. b 容器中再倒入酒精后,木块将浮起来一些 C. c 容器中冰块熔化后水面高度升高 D. d 容器中再倒入盐水后,小球将下沉 13. 下表列出了一些生活现象和现象产生的原因,其中生活现象与现象产生的原因相符且完全正确 的组别有 ....... ( ) 生活现象 a. 滑雪时用滑雪板 b. 橡皮泥上留下漂亮的指印 c. 拔火罐为什么会“吸”在皮肤上 d. 乘客在火车站台候车,须站在安全线外 A. a—g B. b—h C. c—f 产生原因 e. 液体流速越大处,压强越小 f. 大气压的存在 g. 增大受力面积,减小压力 h. 橡皮泥具有塑性 D. d—e )

14. 如图 7 甲所示,小明用弹簧测力计用沿水平方向的力拉木块在水平桌面上匀速滑动,图乙是他两次在同一 桌面拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是(

A. 木块两次运动时受到的摩擦力相等 B. 木块第 1 次受到的拉力较大 C. 木块在两次运动时的机械能相等 D. 第一次拉力对木块做功的功率大

三、计算题(共 24 分,每小题 8 分) 15. 一块碑石的体积为 20m ,为了计算它的质量,取一块与碑石相同材质的小块作为样品,测出它的质量为 140g,用量筒装入 l00mL 的水,然后将这块岩石样品浸没水中,测得样品体积为 50mL。试计算: (l)试在图 8 中标出岩石样品浸没水中时的液面位置; (2)这块碑石的密度; (3)这块碑石的质量。
3

16. ××中学九年级 2 班部分学生去游玩岳池翠湖(如图 9 所示) ,坐上游船后人和船的总质量为 6000kg,游 船与他们要去的农家乐的距离是 3km,到达目的地游船共用了 10min。回答下面问题: (取 g=l0N/kg)

(l)游船航行的平均速度是多少? (2)游船底部距水面的深度为 1.2m,求该处受到水的压强。 (3)游船静止在水中时,受到的浮力多大? (4)游船静止在水中时,浸入水中的体积是多大? 17. 南昌地铁建设工人利用如图 10 所示的滑轮组进行工作, 人以 600N 的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端, 10 秒钟绳子下端移动了 1.5m,重物上升 0.5m,巳知该滑轮组的效率为 70%,绳重、摩擦不计(g 取 10N/kg) 。 (1)画出工人所用滑轮组的绕线情况。 (2)人的拉力做功的功率是多少? (3)被吊起的重物和动滑轮的重量各是多少?

四、实验题(共 16 分,每小题 8 分) 18. 小林在实验室测量一块石头的密度。测石块的质量时,小敏的操作过程如下: ①先把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的 处,并调节 使天平横梁平衡。 ②小林用手掂了一下石头,估计跟一个鸡蛋的质量差不多,她将石头放在天平的左盘,然后用 在右盘先加入 50g 的砝码,观察到指针明显向左偏,接着她继续向右盘添加小砝码直到加完盒中所有的小砝码, 最后还将游码移到了标尺的最右端,可指针仍指向分度盘的左边。出现这种现象的原因是小林操作中违反了 的原则。 19. 如图 11 所示,是小红探究重力与质量关系时的情景。该弹簧测力计的分度值为 力与弹簧测力计对物体的拉力是一对 力,故重力的大小可以直接从弹簧测力计上读出来。读出此时物体的重力为 N,由于物体受到的重 N。 力,而弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力又是一对

五、探究题(共 24 分,每小题 8 分) 20. 为了探究运动和力的关系,小敏进行了如下实验:在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布, 让同一辆小车从同一斜面的 A、B、C 处分别由静止滑下,如图 12 所示,观察小车在不同水平面上运动的距离, 记录在表中。 小车运动的距离 s/cm 表面材料 从 A 处滑下 从 B 处滑下 从 C 处滑下 毛巾 棉布 木板 30 50 70 21 36 58 10 20 30

图 12 (1)在研究“牛顿第一定律”时,让小车每次都从斜面 斜面底端的 (选填“快”或“慢”) 。 (3)实验结果能证明 A. 物体运动需要力来维持 B. 力可以改变物体的运动状态 C. 牛顿第一定律 (4)在本实验的基础上增加一个物块,还可探究“ 比较 来知道其大小。 21. 在“探究影响液体压强大小的因素”实验中: 的大小与什么因素有关”,该实验中可通过 ,并能进一步推导出 (两空均选填序号) 。 相同。 表面受到的摩擦力最小,运动状态的改变也最 (2)比较实验数据发现,小车在 位置由静止滑下,目的是使小车到达

(1)老师用压强计做了 如图 13 所示的(a) 、 (b) 、 (c)三次实验。比较实验(a) 、 (b)可知液体压强与液体的 较实验(b) 、 (c)可知液体压强与液体的 (2)实验中液体压强的大小是通过 用到这种方法的是 。 A. 力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它 B. 滑动摩擦力不便直接测量,可以根据二力平衡的条件测量它的大小 C. 探究压力的作用效果与哪些因素有关 D. 为了更好地认识压力与重力,而把这两个量放在一起寻找它们的异同点 22. 小强在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图 14 所示,实验中每个钩码重 2N,测得的数据如下表: 物理量 次数 l 2 钩码总重 G/N 4 6 钩码上升的 高度 h/m 0.1 0.I 测力计示数 F/N 2.0 2.4 测力计移动 距离 s/m 0.3 0.3 83% 机械 效率η 有关。 表示出来的,这种方法叫做“转换法”,下列选项中也 有关;比

3 4

4 4

0.1 0.2

1.4 1.4

0.5 1.0

57% 57%

图 14 (1)在实验中,测绳端拉力 F 时,应尽量竖直向上 ( 2 )第 1 次实验拉力做的总功是 (结果保留三位有效数字) 。 (3)第 3 次实验所用装置是 (4)分析第 (选填“a”、“b”或“c”) 。 可以提高滑轮组的机械效率; 无关。 次实验数据可知(选填实验序号) :动滑轮的机械效率与动滑轮的自重有关。 拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。 J ,滑轮组的机械效率 η = J ,滑轮组做的有用功是

(5)分析第 1、2 次实验数据可知:使用同一滑轮组, (6)分析第 3、4 次实验数据可知,滑轮组的机械效率与

(2)人的拉力 F=600N,移动距离 s=1.5m,时间 t=l0s,则人的拉力做功的功率为

P?

W F ? S 600 N ?1.5m ? ? ? 90W t t 10s

……2 分

(3)重物 G 上升高度 h=0.5m,机械效率η =70%,则:



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